障害児等の放課後支援研究 : 学校・放課後支援の連携の現状と課題から

松浦 俊弥

障害児等の放課後支援研究 : 学校・放課後支援の連携の現状と課題から利用統計を見る

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アイテムタイプ	[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	発達障害, 放課後等デイサービス, 放課後児童クラブ, 個別の教育支援計画, 連携
雑誌書誌ID	AA11846253
論文名よみ	ショウガイジトウノホウカゴシエンケンキュウ : ガッコウ･ホウカゴシエンノレンケイノゲンジョウトカダイカラ
著者	松浦俊弥 / マツウラトシヤ
著者所属(日)	淑徳大学総合福祉学部
記事種別(日)	論文
抄録(日)	障害があったりグレーゾーンにあったりする子どもたち（障害児等）の放課後支援の在り方が注目されている．中でも小学生が利用する放課後児童クラブでは，制度上の壁もあり，障害児等に対する適切なケアが行われているとは言い難い状況にある．子ども同士のトラブルや事故につながっている例も多い．放課後児童クラブで障害児等への適切なケアが実施できない背景には，主として学校が作成することとなっている個別の教育支援計画を軸とした教育との情報共有等連携が有効に機能していない現状があるのではないか．先行研究や各種調査における資料や実際の放課後支援の現場の声などから，教育現場との連携に関する現状と課題を明らかにし，限られた環境の中で放課後支援，特に放課後児童クラブが障害児等へのケアの質を高めていくにはどうしたらよいか，を考察する．
雑誌名	総合福祉研究
雑誌名(英)	Social welfare research bulletin
巻	22
ページ	81 - 93
発行年	2018-03-31
表示順	8
ISSN	18818315
コンテンツに関連する検索キーワード	淑徳大学サンプル放課後クラブ　雑誌赤崎美砂論文 https://cis.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=232&file_id=22&file_no=1

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