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インデックス
淑徳短期大学部研究紀要
第59号
Permalink : http://id.nii.ac.jp/1544/00001740/
教育用マテリアルの活用に関する実証的研究 その2 : 保育を支える環境としての玩具の可能性
利用統計を見る
File / Name
License
tandaikenkyukiyo_059_109_123.pdf
tandaikenkyukiyo_059_109_123.pdf (4.32MB)
[ 151 downloads ]
タイトル(英)
An Empirical Research on the Effects of using “Learning Materials” Part 2
アイテムタイプ
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
キーワード
保育5領域, 教育用マテリアル, 保育所保育指針, 指導案, 産学共同研究
雑誌書誌ID
AA12752621
論文名よみ
キョウイクヨウ マテリアル ノ カツヨウ ニカンスル ジッショウテキ ケンキュウ ソノ2 : ホイク オ ササエル カンキョウ トシテノ ガング ノ カノウセイ
著者
山田 修平
/ ヤマダ シュウヘイ
佐藤 純子
/ サトウ ジュンコ
我妻 優美
/ ワガツマ ユミ
著者(英)
Shuhei Yamada
Junko Satoh
Yumi Wagatsuma
著者所属(日)
淑徳大学短期大学部こども学科専任講師
淑徳大学短期大学部こども学科
淑徳大学短期大学部こども学科兼任講師
記事種別(日)
論文
抄録(日)
本研究は、ヨーロッパで開発された幼児教育カリキュラムに準じてデザインされたEuropean Educationall (sic) Group(以下、EEGと表記する)の玩具(以下、教育用マテリアルと呼ぶ)を保育の実践に持ち込み、保育を支える環境としての玩具のあり方を研究するものである。これまでの研究では、子どもたちの遊びの様子を検証した結果を考察し、各マテリアルに付属する「環境構成仕様書」及び「保育指導案」の開発を行った。本稿では、研究開発した「保育指導案」から3事例を取り上げ、遊びの検証と考察の結果と、開発後の留意点を考察する。検証の結果、「保育指導案」は保育者に好意的に受け止められ、保育を支える環境としての可能性が明らかとなった。保育者が求める指導案の具体的な傾向から、今後の教育用マテリアルの研究開発や販売展開の方向性が示唆された。
雑誌名
淑徳大学短期大学部研究紀要
雑誌名(英)
Shukutoku University Junior College bulletin
巻
59
ページ
109 - 123
発行年
2019-02-25
表示順
10
ISSN
21887438
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