「絵本や物語など」の保育実践における物語空間のウチとソト

常深 浩平

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タイトル(英)	Inside and Outside Narrative Space of Early Childhood Education and Care in “Picture Books, Stories, and So on”
アイテムタイプ	[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	領域「言葉」, 絵本や物語など, 指導計画, 模擬保育
雑誌書誌ID	AA12752621
論文名よみ	｢エホンヤモノガタリナド｣ノホイクジッセンニオケルモノガタリクウカンノウチトソト
著者	常深浩平 / ツネミコウヘイ
著者（英）	Kohei Tunemi
著者所属(日)	淑徳大学短期大学部こども学科
記事種別(日)	研究ノート
抄録(日)	本稿では、教育要領、保育指針、教育・保育要領の主に領域「言葉」で扱われる「絵本や物語などに親しみ、興味をもって聞き、想像する楽しさを味わう」ことについて論じた。まず「絵本や物語など」の内、特に「物語など」が何を指すのかを概観した。続いて絵本や物語などによって表現される「物語空間」という概念を用いて、その「物語空間」が受け手の内側と外側にどの程度展開されるのかという認知過程の観点から、絵本や物語などを統一的に論じた。この考察に基づき、絵本や物語などが持つ特徴や、想像する楽しさの違い、そして養成校における指導計画、模擬保育等で留意すべき点について論じた。
雑誌名	淑徳大学短期大学部研究紀要
雑誌名(英)	Shukutoku University Junior College bulletin
巻	59
ページ	141 - 150
発行年	2019-02-25
表示順	13
ISSN	21887438

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