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  1. 淑徳短期大学部研究紀要
  2. 第61号

保育・教育相談における連携 : 専門機関内および他専門機関との意思疎通

https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1846
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1846
a60a5d9a-36a4-43a5-9385-5a58d9d0f892
名前 / ファイル ライセンス アクション
tandaikenkyukiyo_061_111_117.pdf tandaikenkyukiyo_061_111_117.pdf (653.3 kB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-09-11
タイトル
タイトル 保育・教育相談における連携 : 専門機関内および他専門機関との意思疎通
タイトル
タイトル Cooperation in Childcare and Educational Consultation with Communication Among Various Professional Agencies
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育相談
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育相談
キーワード
主題Scheme Other
主題 専門機関との連携
キーワード
主題Scheme Other
主題 組織的取組み
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12752621
論文名よみ
タイトル ホイク・キョウイク ソウダン ニオケル レンケイ : センモン キカンナイ オヨビ タ センモン キカン トノ イシ ソツウ
著者 常深, 浩平

× 常深, 浩平

常深, 浩平

ja-Kana ツネミ, コウヘイ

Search repository
TUNEMI, Kohei

× TUNEMI, Kohei

en TUNEMI, Kohei

Search repository
著者所属(日)
値 淑徳大学短期大学部こども学科
記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 研究ノート
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 言語によるコミュニケーションは、今日的な意味でもその重要性を増している。本稿はその中でも保育・教育相談を例に、専門機関内外において連携を取ることの難しさと対策について、個人の水準から組織的取組みにわたるまでを論じた。またその際に、認知心理学的な観点から言葉によるにコミュニケーションの認知過程を3段階に分け、各段階で起こりやすい問題と対策を考察した。特に最も高次な過程である状況モデル段階においてはコミュニケーションの共通基盤が重要となり、異なる専門性を持つ者同士のコミュニケーションでは共通基盤がないことを前提とし、一般的な言葉によるコミュニケーションおよび、説明を添えた専門用語の使用に基づいて連携を行うことが有効であることを論じた。
書誌情報 淑徳大学短期大学部研究紀要
en : Shukutoku University Junior College bulletin

巻 61, p. 111-117, 発行日 2020-02-29
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 12
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21887438
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Ver.1 2023-06-19 09:59:23.331413
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