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  1. 淑徳短期大学研究紀要
  2. 第48号

葛藤状態にある保育場面への対処について:その2.対処の仕方に影響を与えたものを中心として(人文・社会科学系)

https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/713
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/713
a62957ba-8982-4b41-82ef-d999a68c2ea6
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00005626939.pdf KJ00005626939.pdf (1.3 MB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-03-07
タイトル
タイトル 葛藤状態にある保育場面への対処について:その2.対処の仕方に影響を与えたものを中心として(人文・社会科学系)
タイトル
タイトル How to Deal with Conflict Situations in Day Care Part 2: Focusing on What Has Influenced How They Have Been Dealt With
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 葛藤
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育場面
キーワード
主題Scheme Other
主題 対処
キーワード
主題Scheme Other
主題 影響
キーワード
主題Scheme Other
主題 学年差
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00112737
著者 萩原, 英敏

× 萩原, 英敏

萩原, 英敏

ja-Kana ハギワラ, ヒデトシ

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HAGIWARA, Hidetoshi

× HAGIWARA, Hidetoshi

en HAGIWARA, Hidetoshi

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著者所属(日)
値 淑徳短期大学社会福祉学科
著者所属(英)
言語 en
値 Shukutoku Junior College
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 将来保育士になろうとする学生が、架空場面として設定された葛藤状況において、対処する時、その判断に影響を与えるものが、どんなものなのかを明らかにする為、首都圏の短期大学生、1年生137人、2年生151人に対して、アンケート調査を行ったところ、以下の様な結果が明らかになった。1.対処で大きく影響を与えたのは、1年生では「自分の経験」「今まで接した先生の考え」「親の考え」「短大の講義」であり、2年生では「今まで接した先生の考え」「自分の経験」「短大の講義」「教科書などの本を読んで」であった。2.対処で大きく影響を与えたものの、学年差をみると、1%有意の差が認められた。これは、1年生時に多かった「親の考え」が2年生時では減少し、「短大の講義」「教科書などの本を読んで」「園の方針」などをあげる者の数が増加した為だと考えられた。すなわち、授業や実習などでの影響が認められた。
書誌情報 淑徳短期大学研究紀要
en : Bulletin of Junior College of Shukutoku

巻 48, p. 61-76, 発行日 2009-02-25
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 9
アクセション番号
内容記述タイプ Other
内容記述 KJ00005626939
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02886758
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Ver.1 2023-06-19 10:12:24.388468
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