WEKO3
アイテム
知的障害特別支援学級におけるICT教材を活用した教科指導の在り方について : 電子書籍型ICT教材の可能性について
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/2010
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/201063a7900d-b228-4c23-ba2d-68bcb835d14d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
fukushicomkenkyukiyo_056_059_080.pdf (2.1 MB)
|
|
| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-06-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 知的障害特別支援学級におけるICT教材を活用した教科指導の在り方について : 電子書籍型ICT教材の可能性について | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Subject Teaching Using ICT Materials in Special Needs Classes for Students with Intellectual Disabilities : The Possibilities of E-book-type ICT Teaching Materials | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 新型コロナウイルス | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | GIGAスクール構想 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 特別支援教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ICT教材 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 電子書籍 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12523500 | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| タイトル | チテキ ショウガイ トクベツ シエン ガッキュウ ニオケル ICT キョウザイ オ カツヨウシタ キョウカ シドウ ノ アリカタ ニツイテ : デンシ ショセキガタ ICT キョウザイ ノ カノウセイ ニツイテ | |||||
| 著者 |
松浦, 俊弥
× 松浦, 俊弥× Matsuura, Toshiya |
|||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 淑徳大学総合福祉学部 | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 記事種別(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Articles | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 新型コロナウイルスの世界的な感染拡大により日本でも子どもたちが在宅のまま遠隔で学習指導を受ける異例の事態となり，文部科学省はGIGAスクール構想による「児童生徒１人１台コンピュータ実現」を2021年４月に前倒しして実施した。 しかし，計画の前倒しにより端末の配布を優先した結果，教育現場では文科省が想定していたような有効なICT活用が進んでいない。特に知的障害を対象とした特別支援学級においては諸課題が山積し，「多様な子供たちを誰一人取り残すことのない」ための目的から大きく乖離している現状がある。 今後は諸課題があることを前提とし，例えば専門性がなくとも障害がある子どもの指導が可能となるデジタル教材・教具やその指導・活用マニュアルを開発していけば特別支援学級でもICTを活用した教育が普及され，GIGAスクール構想の目的を達成することができるのではないか。本論では特別支援学級の実情に即した電子書籍型ICT教材開発の可能性について論じている。 |
|||||
| 書誌情報 |
淑徳大学研究紀要. 総合福祉学部・コミュニティ政策学部 en : Shukutoku University bulletin. College of Integrated Human and Social Welfare Studies, College of Community Studies 巻 56, p. 59-80, 発行日 2022-03-01 |
|||||
| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21856346 | |||||
