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  1. 淑徳短期大学部研究紀要
  2. 第59号

領域「言葉」のねらい・内容と新教育要領における「直接的な体験」

https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1758
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1758
2f6e68ca-260d-4fea-bb4f-bb2798b2f38f
名前 / ファイル ライセンス アクション
tandaikenkyukiyo_059_151_159.pdf tandaikenkyukiyo_059_151_159.pdf (707.7 kB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-07-17
タイトル
タイトル 領域「言葉」のねらい・内容と新教育要領における「直接的な体験」
タイトル
タイトル Relations among “Aims and Content” of “Language” and “Direct Experience” in New Course of Study for Kindergarten
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 領域「言葉」
キーワード
主題Scheme Other
主題 直接的な体験
キーワード
主題Scheme Other
主題 ねらい・内容
キーワード
主題Scheme Other
主題 評価
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12752621
論文名よみ
タイトル リョウイキ 「コトバ」 ノ ネライ・ナイヨウ ト シンキョウイク ヨウリョウ ニオケル 「チョクセツテキナ タイケン」
著者 常深, 浩平

× 常深, 浩平

常深, 浩平

ja-Kana ツネミ, コウヘイ

Search repository
Tunemi, Kohei

× Tunemi, Kohei

en Tunemi, Kohei

Search repository
著者所属(日)
値 淑徳大学短期大学部こども学科
記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 研究ノート
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿では平成30年に施行された新教育要領の中で新たに設けられた、「直接的な体験」という文言に注目した。まず乳幼児期の言語発達との関係を中心に、なぜ直接的な体験が重要になるのかを考察し、続いて直接的な体験との関係から、領域「言葉」のねらいや内容の解釈、およびねらいや内容を評価として扱ってはいけない理由についても論じた。さらに、間接的な体験が過去に比べて大きな割合を占める現代において、直接的な体験がより重要になる点を指摘した。
書誌情報 淑徳大学短期大学部研究紀要
en : Shukutoku University Junior College bulletin

巻 59, p. 151-159, 発行日 2019-02-25
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 14
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21887438
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Ver.1 2023-06-19 10:02:49.307000
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