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アイテム
唐澤博物館の存在意義と可能性
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1664
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/166432fd655f-38eb-45bf-a250-573b5776c0f8
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-07-13 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 唐澤博物館の存在意義と可能性 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | The significance of the existence and possibility of the Karasawa Museum | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 生活教育史 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 教育博物館 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 雑然のもたらす実証性 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 視聴触覚教育 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 開かれた教育史 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
雑誌書誌ID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA12754194 | |||||||||||
論文名よみ | ||||||||||||
タイトル | カラサワ ハクブツカン ノ ソンザイ イギ ト カノウセイ | |||||||||||
著者 |
森田, 喜久男
× 森田, 喜久男
× Morita, Kikuo
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著者所属(日) | ||||||||||||
値 | 淑徳大学人文学部 | |||||||||||
記事種別(日) | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 論文 | |||||||||||
抄録(日) | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 小稿は、教育学者唐澤富太郎の私設博物館である唐澤博物館の存在意義と可能性について検討を加えたものである。まず唐澤博物館のコレクションについて検討を加え、その収集範囲が、従来の教育博物館のように学校教育に偏重するものではなく、生活教育史を出発点として、さまざまな分野からのアプローチを可能とするものであったことを確認した。唐澤自身の資料収集の方針は、ポピュラーなものを大量に収集した点にある。その結果、地域への浸透変化や時系列的変化を追うことが可能となる。唐澤は、明治から大正にかけて存在した教育博物館を目標としながらも、更にその可能性を広げたものと評価できる。唐澤博物館のコレクションは、単なる教育史研究の資料にとどまらず、日本人形成史研究の重要な資料になり得る。 | |||||||||||
書誌情報 |
淑徳大学人文学部研究論集 巻 3, p. 29-37, 発行日 2018-03-15 |
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表示順 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 3 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 21895791 |