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アイテム
言葉による表現活動に必要な指導に関する考察
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1847
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/184767a1382c-6ee2-468c-a84e-2a1b6faa7245
Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2020-09-11 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 言葉による表現活動に必要な指導に関する考察 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | A Study on Instruction for the Expressive by Language | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 「豊かな感性と表現」 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 「言葉による伝え合い」 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 絵本の読み聞かせ | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||
雑誌書誌ID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA12752621 | |||||||||||
論文名よみ | ||||||||||||
タイトル | コトバ ニヨル ヒョウゲン カツドウ ニ ヒツヨウナ シドウ ニカンスル コウサツ | |||||||||||
著者 |
中村, 三緒子
× 中村, 三緒子
× NAKAMURA, Mioko
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著者所属(日) | ||||||||||||
値 | 淑徳大学短期大学部こども学科 | |||||||||||
記事種別(日) | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 研究ノート | |||||||||||
抄録(日) | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 子どもの保育における表現で大切にしたいことは、保育者は子どもの心の動きを見取り、表現しようとする意欲や表現する過程を大切にして、子どもが自己表現を楽しめるように工夫することである。領域「表現」には、子どもの感性と表現は、子ども一人ひとりの生活と切り離せない理念が貫かれている。領域「言葉」では自分の気持ちを言葉で表現する楽しさを味わうこと、言葉に対する感覚を豊かにすることがあげられる。これらは絵本や物語などに親しむことによって得られる体験である。 短期大学部の学生は教育実習Ⅰで絵本の読み聞かせを体験したが、子どもが言葉に対する感覚を豊かにし、豊かな感性を養うまでさらなる大学での学びが必要である。小学校以降の学びを考えられるような長期的な展望を持った保育者として質の高い保育が行えるように学生を指導していく必要がある。 |
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書誌情報 |
淑徳大学短期大学部研究紀要 en : Shukutoku University Junior College bulletin 巻 61, p. 119-127, 発行日 2020-02-29 |
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表示順 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 13 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 21887438 |