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  1. 淑徳短期大学部研究紀要
  2. 第63号

基本的事項の位置づけ : 保育内容・領域 理解への枠組み

https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1971
https://shukutoku.repo.nii.ac.jp/records/1971
b71bdf5a-0acb-4288-a276-b17029c78a98
名前 / ファイル ライセンス アクション
tandaikenkyukiyo_063_033_040.pdf tandaikenkyukiyo_063_033_040.pdf (1.0 MB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-06-01
タイトル
タイトル 基本的事項の位置づけ : 保育内容・領域 理解への枠組み
タイトル
タイトル Positioning of Fundamental Matters : Frameworks of Early Childhood Education and Care of Aims of Content, Field, and Comprehension
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 基本的事項
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育内容・領域
キーワード
主題Scheme Other
主題 発達過程理解
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12752621
論文名よみ
タイトル キホンテキ ジコウ ノ イチズケ : ホイク ナイヨウ・リョウイキ リカイ エノ ワクグミ
著者 清水, 将之

× 清水, 将之

清水, 将之

ja-Kana シミズ, マサユキ

Search repository
SHIMIZU, Masayuki

× SHIMIZU, Masayuki

en SHIMIZU, Masayuki

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著者所属(日)
値 淑徳大学短期大学部こども学科
記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 研究ノート
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 2017(平成29)年に幼稚園教育要領、保育所保育指針はそれぞれ数度目の改訂(定)が行われ、幼保連携型認定こども園教育・保育要領は初めての改訂が行われた。それまでの3歳以上児が対象であった五領域が今般の改訂(定)により0歳児は三つの視点、(満)1歳児以上が五領域となった。つまり、従前の保育内容・領域の枠組みに変動がもたらされたのである。
そこで、本稿は改訂(定)された幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領を俯瞰しながら、まず基本的事項の位置づけを確認し整理する。次に、保育内容・領域理解の枠組みの視点から基本的事項の位置づけについて若干の検討を行う。最後に、これらを踏まえた上で幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領における基本的事項の取扱いに関する問題の所在を明徴させることを試みるものである。
書誌情報 淑徳大学短期大学部研究紀要
en : Shukutoku University Junior College bulletin

巻 63, p. 33-40, 発行日 2021-02-25
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 7
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21887438
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Ver.1 2023-06-19 09:57:50.886034
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